Məlumat

Uşağınızla yarış haqqında necə danışmaq olar (5 yaşdan 8 yaşa qədər)

Uşağınızla yarış haqqında necə danışmaq olar (5 yaşdan 8 yaşa qədər)


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

saytımız alış-veriş bağlantısından komissiya qazana bilər.

Sinif şagirdi nəyi bilir və bilməlidir

Bir çoxumuzun nə öyrətdiyinə baxmayaraq, insanların dərisinin rəngindən danışmağın heç bir eybi yoxdur. Əslində bunun əksi doğrudur: Uşaqlara irqi haqqında danışmamağı öyrətmək irqçilik probleminə kömək edə bilər. Çocuğunuzda müxtəlifliyin sağlam bir şüurunu tərbiyə etməyə başlamaq heç vaxt tez deyil.

Uşaqlar məktəbə girəndə dərilərinin rənginin karandaş qutusundakı rənglərdən kənar bir məna daşıdığını anlamağa başlayırlar. Sinif məktəbliləri insanları daha mürəkkəb şəkildə təsnif etməyə başlayır. Dəri tonu, göz forması və saç quruluşundakı incə fərqlər barədə biliklərini artıran görünüş və şəxsiyyət haqqında suallar verəcəklər.

Beş-8 yaşındakı uşaqlar daha çox onların və digərlərinin hansı qruplara mənsub olduqları ilə maraqlanırlar. Digər uşaqların sualları - eləcə də televiziya və filmlər tərəfindən səsləndirilənlər irqi anlayışlarını formalaşdırmağa başlayacaqlar. Çocuğunuzun böyüyən maraq dairəsinə necə reaksiya verdiyiniz, ömrü boyu fərqli təbəqələrə aid insanlarla münasibət qurma qabiliyyətinə təsir edəcəkdir.

Digər sərt mövzular kimi, uşağınızla erkən və tez-tez yarış haqqında danışmağa kömək edir. Çaşqınlıq və ya sükut, uşağınıza mövzunun kənar olması və ya böyük bir qeydin sizin üçün doğru və məqbul olduğu təəssüratı verir. Uşaqlar valideynlərindən mənəvi istəklər axtarırlar və onlar həm hərəkətlərinizdən, həm də sözlərinizdən öyrənəcəklər.

Sinif şagirdi ilə yarış haqqında necə danışmaq olar

Çocuğunuzu hər cür çalarlardan olan insanlara açıqlayın. Fərqli bir qonşuluqda yaşamırsınızsa və uşağınız digər irq uşaqları ilə bir məktəbə getmirsə, onu müxtəlif irq insanları olan uşaq kitabları və sənət əsərləri ilə əhatə edin. Onu bir sıra insanlarla ünsiyyət qura biləcəyiniz tədbirlərə aparın. Beş-8 yaşındakı uşaqlar bir addım rəqs qrupu, Yapon mədəniyyət festivalı və ya Kwanzaa şənliyi üçün mükəmməl bir tamaşaçıdır.

Faktlara sadiq qalın. Uşağınız yarış haqqında soruşduqda cavablarınızı birbaşa saxlayın. Bu yaşda olan uşaqlar bir yeniyetmə və ya yetkin adam kimi mürəkkəb fikirləri emal edə bilmirlər. Həmişə olduğu kimi uşaqlarda da yalnız verilən suala cavab verin.

Şərhlərə və ya suallarınıza cavab verməyin. Çocuğunuz təəccüblü bir şərh edərsə və ya irqi ilə əlaqədar təəccüblü və ya təhqiramiz bir sual verərsə, onu laqeyd yanaşmayın və ya tələsməyin. Bunun əvəzinə qərəzsiz bir şəkildə cavab verin - "Bir dəqiqə bu barədə danışaq ..." kimi bir şey söyləyin, buna görə mövzunun tabu olduğunu düşünmür. Sonra kontekst üçün qazın: "Bunu nəyə diqqət etdin?" Müşahidənin uşağınız üçün nə demək olduğunu daha ətraflı öyrənməyə çalışın, Harvard Tibb Məktəbindəki Hakim Baker Uşaq Mərkəzinin psixoloqu və müəllifi Susan Linn deyir. Uşaqlarla irqçilik, qərəz və müxtəliflik haqqında söhbət. Uşağınızın cavabı söhbətə səbəb ola bilər. "Fərqlər barədə qorxmayan, qorxmayan bir uşağı böyütmək üçün fərqlərin pis olmadığı mesajını göndərmək vacibdir" dedi Linn.

Çocuğunuz bir sözlə kimisə təhqir edərsə, üzr istəməsini xahiş et, Marguerite Wright, psixoloq və müəllif Mən Şokoladam, Sən vanilisən: Sağlam Qara və Biracial Uşaqlar yetişdirmək. Daha sonra, fərdi şərhlərdə insanları necə incitmək barədə uşağınızla danışın. Ancaq bu barədə çox böyük bir iş görməyin - o sadəcə öyrənir.

Etiket etiketini çəkin. Siz və ya uşağınızın həyatındakı digər yetkinlər insanlara irqi ilə müraciət etməyə meyllidirlər - "o qara xanım" və ya "o ağ adam"? Əgər belədirsə, uşağınız vərdişi özünə götürəcəkdir. Bu yaşda uşaqlar "Bu qara oğlan Bobbi pis uşaqdır" kimi ilk təhqiramiz açıqlamalar verməyə başlayır. Çocuğunuz başqa bir uşaq tərəfindən təhqir edildiyi üçün buna bənzər bir şey söyləyirsə, Bobbi'nin fərdi olduğunu xatırladan zərərli hisslərini təsdiq edin. "Bir qrup tərəfindən bir insanı mühakimə etmək yaxşı olmadığı mesajını göndərin" dedi Rayt. İnsanları irqi ilə etiketləmək əvəzinə adları ilə çağırın və uşağınıza da bunu etməyi öyrədin. Çocuğunuzun nənə və babası və ya həyatındakı digər yetkinlər irqçi şərhlər etsələr, sürüşməsinə icazə verməyin. Öz fikrinizin necə fərqləndiyini diqqətlə qeyd edin.

Mediyanı süzün və uşağınızın gördüyü şeyləri danışın. Uşağınızın televizora baxmasına və ya nəzarəti olmayan qəzetlər oxumasına icazə verməyin. Mediya çox vaxt irqi ilə bağlı stereotipləri və təhrifləri ötürür. Məktəb yaşlı uşaqlar TV-nin həqiqət olmadığını başa düşsələr də, irqi və mədəniyyəti ilə bağlı incə mesajları asanlıqla götürürlər, buna görə gördüyünüz hər hansı bir irqi stereotipə qarşı addım atın. Bir irqi ittiham olunan bir hadisə ilə bağlı bir xəbər gəlsə, dözümlülüyü müzakirə etmək üçün "tədris anı" kimi qəbul edin.

Bunu aşma. Açıq danışmaq yaxşıdır, ancaq yerləşdirə bilərsiniz irqi çox diqqət. Həddindən artıq şey mövzudan yayınmaqdan yaxşı deyil. Uşağınıza məlumat verin, ancaq kiçik dozalarda.

Məqsəd "rəng ədalətini", "rəng korluğu" deyil. Fərqlilikləri etiraf etməsəniz, uşağınızın çox millətli cəmiyyətdə yaşamağa hazırlaşa bilməmisiniz. Mesaj olmalıdır ki, "etnik mənsubiyyətiniz kim olduğunuzun bir hissəsidir" deyir Rayt, "hər kəsə ədalətli və bərabər münasibət göstərməyin vacibdir."

Yarış haqqında ümumi suallara cavablar

"Mən nə irqəm?" Digərləri uşağınıza bu sualı verə bilər və ya bu, ailənin haradan gəldiyi barədə məktəb layihəsi çərçivəsində ortaya çıxa bilər. Uşağınızın əcdadlarının harada yaşadığı, nə kimi göründükləri, hansı dildə danışdıqları və sairələri danışmaq üçün ailə şəkillərindən və bir qlobusdan və ya xəritədən istifadə edin. Bu, çox ailəli ailələrdə daha da çətinləşə bilər, ancaq 5-8 yaşlı uşaqlar birdən çox qrupa mənsub olmaq fikrini işlədə bilər.

"Niyə baba kimi qəhvəyi deyiləm?" Bu sual çoxmillətli və övladlığa götürən ailələrdə ortaya çıxa bilər. "Hər ailə fərqli" deyərək işə başlayın. Çocuğunuz çox milliyyətlidirsə, həm valideynləri, həm də nənə və babası kimi bir az necə göründüyü haqqında danışın. Dərisinin rəngi sizinkindən fərqli olarsa, burnunun və ya təbəssümünün bənzər olduğunu və ikinizin də kart oxumağı və oynamağı xoşladığınızı qeyd edin. Qəbul edilən valideynlər uşaqların və valideynlərin bir ailə olmaq üçün necə "uyğunlaşmaları" lazım deyil.

"Mən ağ ola bilərəmmi?" Bu sual bir şok ola bilər, amma göstərməməyə çalışın. Orta məktəb uşaqları uyğunlaşmaq istəyirlər - əgər uşağınız məktəbdəki azlıqda olarsa, o, bəzilərinin irqinə aşağı baxdığı mesajları götürmüş ola bilər. Əvvəlcə niyə soruşduğunu öyrənin, sonra müsbət bir imicini möhkəmləndirmək üçün ailə şəkillərindən, kitablarından, sənətlərindən və ya musiqilərindən istifadə edərək mirası və sizin üçün nə olduğunu izah edin. Alt xətt, heç bir halda, ağ ola bilməzsiniz, amma burada rəng olduğuna dair gözəl şeylər var.

Başqa nə edə bilərsən

Çocuğunuzu müxtəlifliklə əhatə edin. Adətən qarşılıqlı olmadığı irq qruplarından olan uşaqlar ilə playdates və sleepovers təşkil edin.

Zəhlətökən və istisna etməyinizdə fəal olun. İbtidai məktəbdə irqi ilə əlaqəli ilk münaqişələr yarana bilər. Məktəb yaşlı uşaqlar, xüsusən qızlar, uşaq bağçasına qədər tez-tez irqi ilə ayrılırlar. Bir tədqiqatçı, 6 yaşına çatdıqda, bir çox uşağın irqçi düşüncələrə qapıldığını tapdı. Raytın qızı başqa bir uşağın "qəhvəyi" olduğuna görə onunla oynamaq istəmədiyini söyləmək üçün evə gələndə Rayt bu barədə onunla danışdı, sonra digər qızı playdate üçün dəvət etdi. O, hadisə barədə məktəbə də danışdı və müəllim hansı uşaqların iştirak etdiyini qeyd etmədən onu sinifdə tərbiyə etdi.

Məktəbdə müxtəlifliyi təşviq edin. Uşağınızın məktəb kitabxanasında hansı kitabların oxunduğunu öyrənin. Heç birinin olmadığı yerdə müxtəlifliyi təklif edin, Gəlin Yarış haqqında danışaq və yaYaqut Körpülərin Hekayəsi və ya Yalnız Ağ corablar. Bəzi məktəblərdə valideynlər seminarlar, gəzintilər və multikultural potlucks və ya şənliklər təşkil etmək üçün müxtəliflik komitələri yaradırlar. Rayt, valideynlərin digər yarışların tələbə və müəllim heyətini işə cəlb etmələrini təklif edir.


Videoya baxın: MAŞIN YARIŞI - BÜTÜN YOLLAR - BEACH BUGGY RACİNG (Iyun 2022).


Şərhlər:

  1. Mezigul

    Is there something analogous?

  2. Julmaran

    Forumda xüsusi olaraq bu məsələdə köməyinə görə sizə çox şey söyləmək üçün qeydiyyatdan keçmişəm, sizə necə təşəkkür edə bilərəm?

  3. Whitford

    İndi danışa bilməyəcəyim təəssüf doğurur - görüşə gecikdim. I will be released - I will definitely express my opinion



Mesaj yazmaq